3月26日下午，学校召开2026年春季教学工作暨办学能力评价推进会。副校长郑延芳、教务处和人事处主要负责人及教学院部主要负责人、分管教学、实习实训、人事及就业工作的副职、教务办主任、实训中心主任、基层教学组织负责人、课程负责人及迎评办公室、教务处全体人员参加会议。

会上，郑延芳部署了新学期教学重点工作任务。一是坚持“以评定向、以评促建、以评督改、提质增效”，顺利通过河南省高等职业学校教学工作评估；二是学习贯彻教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，开展专业、课程、教材、教师、实习实训等关键要素联动改革，推动人才培养由传统知识传授向综合能力提升转变；三是深化教学评价改革，以学生学业成绩评价改革带动人才培养模式和教学方法改革，专业课程广泛开展“学中做、做中学”；四是周密安排实习生和毕业生工作，将劳动教育、社会实践纳入实习内容，强化全过程管理与质量监控，筑牢实习安全底线，做好毕业生实习（毕业设计）验收，保证毕业生质量；五是深度推进校企合作、产教融合，构建“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享”的协同育人新格局；六是将“健康第一”贯穿教育教学全过程，加强体育、美育和劳动教育，促进学生全面发展。

郑延芳系统领学了教育部、河南省高等职业学校办学能力评价实施方案及河南省《教学工作评估教学工作手册（试行）》等文件，对评估指标体系、内涵要求和工作流程再次进行了重点解读，并要求各部门聚焦关键环节，狠抓工作落实，全力做好教学工作评估。

人事处围绕教学工作评估，就师资队伍建设和迎评相关任务作了具体安排；教务处针对专业建设、课程改革、实习管理等重点环节，对迎评工作进行了细化安排。（供稿部门：教务处，内容审核：张娅莉，通讯员：刘阳阳）